Делинквентное поведение

Делинквентное поведение выражается через акты, нарушающие установленные общественные нормы и этические принципы. Подверженность таким расстройствам часто наблюдается у подростков.

Выявление признаков асоциального поведения подчеркивает необходимость своевременного обращения к психиатру.

Что такое делинквентное поведение

Делинквентное поведение — это проявление противоправных действий конкретной личности, которые нарушают установленные в обществе нормы и законы, представляя угрозу социальному порядку и благополучию людей. Такие поступки наказуемы в соответствии с Уголовным кодексом, поскольку основным критерием нарушения является их антиобщественный характер и вред, причиняемый окружающим.

Термин "делинквентный" происходит от латинского слова, означающего "провинность" или "проступок". Подростковый возраст часто сопровождается стремлением к самостоятельности и самоутверждению, но также характеризуется неспособностью нести ответственность за своё поведение. В этот период формирования личности человек становится более уязвимым к внешнему влиянию, часто подражая и копируя поведение других.

Асоциальное поведение, как правило, более распространено среди мужчин в возрасте от 15 до 29 лет. Первыми признаками делинквентного расстройства могут быть пропуски уроков, уклонение от труда, общение с асоциальной компанией сверстников, мелкое воровство, хулиганство, драки и издевательства над более младшими и слабыми. Затем могут проявиться более серьезные нарушения: кражи, вымогательство, мошенничество и аморальное поведение.

Делинквентность чаще всего наблюдается у молодых людей с различными расстройствами личности, такими как акцентуация, неустойчивый тип психопатии и другие.

Признаки

Поведение подростков отличается отсутствием интереса к новому. Их интересы ограничиваются, общение происходит внутри определенной социальной группы.

Негативное отношение к учебе, неудачи в учебном процессе, неприязнь к одноклассникам и учителям — характерная черта поведение таких подростков. Они часто пропускают занятия и стремятся к новым ощущениям, из-за чего прибегают к употреблению алкоголя и наркотиков, что в конечном итоге может привести к зависимости.

Признаки делинквентного поведения:

• Асоциальный образ жизни, когда действия направлены против общепринятых норм общества.
• Демонстративность и стремление привлечь внимание окружающих, без стараний скрывать поступки.
• Нанесение материального ущерба и значительного вреда индивидуумам, обществу в целом.
• Осознанное нарушение закона, когда человек осознает последствия своих действий.
• Среди частых административных правонарушений: использование нецензурной брани, нарушение правил дорожного движения, употребление алкоголя и оскорбление окружающих.
• Часто встречаемые преступные действия: порча имущества, поджоги, угон автомобилей и распространение наркотиков.

Причины

Подростковая делинквентность чаще всего связана с недостатком внимания и правильного воспитания со стороны родителей. Однако асоциальное поведение может возникать под воздействием различных факторов, включая семейные, психофизиологические и социально-экономические аспекты.

Среди основных причин, способствующих делинквентному поведению, выделяются:

• Неблагополучная семейная обстановка, включая постоянные конфликты, неполные семьи, негативное отношение со стороны отчимов или мачех.
• Зависимость родителей от алкоголя и наркотиков.
• Отсутствие контроля, заботы, внимания и поддержки со стороны родителей.
• Психологические травмы: потеря родителей, изнасилование и т. д.
• Социальные проблемы в обществе: нестабильность и тяжелая экономическая обстановка.
• Конституциональные особенности: неконтролируемые влечения и импульсивность.
• Расстройства эмоциональной сферы и снижение критики собственного поведения.
• Неспособность сопротивляться отрицательному влиянию дурной компании.

Также на психику взрослеющего человека негативно влияют средства массовой информации с примерами жестокости и насилия. В основе такого поведения лежит желание проявить себя и получить признание от сверстников.

Рассматриваемая патология часто возникает из-за внутренних конфликтов и неспособности адекватно оценить ситуацию.

Классификация

Существует несколько типов поведения подростков, которые отличаются по степени отклонения и характеру личностных нарушений:

• Дисциплинарные нарушения: подросток совершает их осознанно, причиняя материальный ущерб.
• Административные правонарушения и хулиганство.
• Последовательно-криминогенное поведение, при котором асоциальные установки приводят к регулярным преступным действиям.
• Ситуационные преступления, совершаемые под влиянием определенных обстоятельств.
• Уголовные правонарушения, которые представляют угрозу здоровью и жизни людей.

Это поведение проявляется как скрыто, так и открыто. Скрытый тип через причинение ущерба имуществу: воровство, мошенничество, поджог. Открытое: насилие, жестокость, агрессия и хулиганство.

Постоянные пропуски занятий, конфликты с учителями, отсутствие интереса к учебе приводят к ухудшению памяти, концентрации внимания и мыслительных процессов, а также к узкому кругозору.

К другим осложнениям относятся:

• Органические повреждения головного мозга.
• Алкоголизм и наркомания.
• Травмы.
• Расстройства личности и другие проблемы.

У подростка с подобной патологией часто отсутствует система моральных принципов и ценностей.

Диагностика и лечение

Для установления диагноза и последующего лечения делинквентного поведения важно обратиться к врачу-психиатру. Для этого проводятся следующие мероприятия:

• Подробное обсуждение проблемы.
• Сбор анамнеза и анализ семейных отношений для выявления возможных негативных факторов, способных вызвать отклонения.
• Изучение особенностей характера и поведения подростка.
• Применение специальных опросников и психологических тестов для выявления склонности к агрессии и противоправному поведению.

Лечение делинквентного поведения требует комплексного подхода и совместных усилий со стороны команды специалистов, педагогов, семьи и социальных работников.

Терапия базируется на использовании различных методик психотерапии с целью развития позитивных черт личности, подавления опасных мыслей и действий. К ним относятся:

• Когнитивно-поведенческая терапия, направленная на коррекцию разрушительных мыслей и эмоционального фона, а также на формирование навыков поведения.
• Сеансы семейной психотерапии, направленные на установление и закрепление позитивных способов взаимодействия, нормализацию общения и планирование общих занятий.
• Использование творческих занятий и арт-терапии.
• Медикаментозная коррекция может применяться в случае выраженных нарушений поведения или психопатологических расстройств в качестве дополнительного метода лечения.

Раннее обращение к специалисту и своевременная терапия помогают справиться с проблемой и предотвратить серьезные последствия.

Проактивные меры по профилактике имеют важное значение для предотвращения правонарушений. Они состоят из развития и организации досуга подростка, поддержания его интересов, а также выражения любви и доверия. Поощрение и похвала за достижения способствуют формированию положительной самооценки и правильных ценностей.

Среди мер профилактики также следует отметить повышение образованности общества, создание дружественной домашней обстановки и исключение насилия и агрессии в семье.

Литература:

• Змановская Е.В. Девиантология «Психология отклоняющегося поведения.» 2003. — 288 с.
• Рождественская, Н. А. «Девиантное поведение и основы его профилактики у подростков.» 2016. — 504c.
• Королев В.В. «Психические отклонения у подростков-правонарушителей.» — 1992.